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 | OBJETIVOS DE LA CARRERA
_____________________________________________________ Formar profesionales en pedagogía que sean capaces de reconocer, enfrentar y elaborar propuestas pedagógicas innovadoras, integrales y eficientes, que den respuesta a los problemas que presentan la realidad social actual, utilizando : habilidades teóricas - prácticas y herramientas didácticas adquiridas a lo largo de su preparación académica, incidiendo con ello en los procesos educativos sistematizados. | CARACTERISTICAS DEL ASPIRANTE
_____________________________________________________ Dominio del idioma tanto oral como escrito
Actitud de servicio
Positivismo
Actitud de capacitación y actualización constante
Habilidad para la investigación
Habilidad para detectar problemas y dar soluciones | AREAS DE TRABAJO
_____________________________________________________ Instituciones educativas del sector público y privado
Investigador en Centros de Investigación
Asesoría a Instituciones Educativas
Docencia ( nivel secundaria/bachillerato)
En planeación e investigación educativa | | REQUISITOS DE ADMISION
_____________________________________________________ Acta de Nacimiento (original y 2 copias)
Certificado de Preparatoria (original y 2 copias) | Registro de validez oficial de estudios ante la S.E.P.
 R.V.O.E. 2002357 | PLAN DE ESTUDIOS Pedagogía | |
PRIMER CUATRIMESTRE
Antropología filosófica
Pedagogía I
Redacción
Estadística
Computación I
Comunicación educativa I
| SEGUNDO CUATRIMESTRE
Epistemología
Pedagogía II
Comunicación educativa II
Lingüística
Teorías de la personalidad
Psicología evolutiva I | | | | TERCER CUATRIMESTRE
Historia del pensamiento
Pedagógico universal
Psicología evolutiva II
Didáctica general
Investigación documental
Historia de México
Organización del pensamiento I | CUARTO CUATRIMESTRE
Historia del pensamiento
Pedagógico en México
Psicología educativa I
Didáctica del lenguaje
Organización del pensamiento II
México contemporáneo
Computación II | | | | QUINTO CUATRIMESTRE
Psicología educativa II
Fundamentos del desarrollo cognoscitivo
Didáctica de las matemáticas
Familia y educación
Dinámica de grupos
Medios de comunicación y educación | SEXTO CUATRIMESTRE
Educación en el México contemporáneo
Creatividad
Didáctica de las ciencias sociales
Manejo de grupos escolares
Estilos de aprendizaje
Planeación didáctica | | | | SEPTIMO CUATRIMESTRE
Enfoques contemporáneos de educación
Investigación de las ciencias sociales
Diseño curricular I
Calidad educativa I
Prácticas I | OCTAVO CUATRIMESTRE
Diseño curricular II
Planeación e innovación educativa I
Calidad educativa II
Investigación etnológica
Prácticas II | | | | NOVENO CUATRIMESTRE
Planeación e innovación educativa II
Etica
Investigación participativa
Evaluación del aprendizaje
Prácticas III | DECIMO CUATRIMESTRE
Proyectos de formación Docente
Valores y educación
Diseño de material didáctico
Seminario de tesis
Prácticas IV | | | |  |
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