| Principios Rectores de UNIVER: |
SER _______________________________________ Conducirnos con integridad para demostrar en todas nuestras acciones los valores que nos rigen, entre los integrantes de la comunidad universitaria. Identidad: Conocimiento y conciencia de nuestro origen, para actuar con fidelidad y sentido de pertenencia entre los integrantes de la comunidad universitaria UNIVER y ante la sociedad.
Honestidad: Conducta personal e institucional que refleja la congruencia y la transparencia de nuestras acciones.
Respeto: Reconocimiento de la diversidad de la dignidad de los demás y del entorno, ejercitado a través del dialogo y la aceptación reciproca. | | | | | CRECER ___________________________________ Actualizar el conocimiento para el logro de la calidad permanente. Superación: Motivación para el perfeccionamiento humano, espiritual y profesional, venciendo los obstáculos y las dificultades que se nos presenten.
Profesionalismo: Desempeñar con calidad nuestras funciones y responsabilidades.
Calidad: Servicios que proporcionen completa satisfacción a los usuarios. | SABER ____________________________________ Ofrecer una formación centrada en el aprendizaje. Creatividad: Capacidad para generar, con imaginación y originalidad, alternativas de de solución al identificar necesidades.
Cultura: Conjunto de ideas y sentimientos que permitan una actuación equilibrada que ayude a la transmisión, difusión y rescate de todo aquello creado por el hombre y que refleja su forma de existir.
Educación: Construcción de conocimientos, valores y actitudes a fin de que los egresados de UNIVER se integren exitosamente a la sociedad y a la cultura. | | | | | DAR ______________________________________ Formar profesionistas integrales. Servicio: Sentido de colaboración para satisfacer las necesidades de quienes nos rodean.
Compromiso: Responder con lealtad y responsabilidad a todo aquello que se nos ha confiado.
Solidaridad: Capacidad de relación con todos, de forma tal, que la convivencia sea el mejor ámbito posible para el desarrollo. |
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